domingo, 23 de febrero de 2014

Práctica 2: realización de una Wiki

En esta práctica hemos creado una wiki, a la que se puede acceder desde aquí: https://terminos-oeyre.wikispaces.com/T%C3%A9rminos+sobre+la+asignatura

Hemos utilizado esta wiki para definir diez conceptos que consideramos clave a cerca de la asignatura Organización Escolar y Recursos Educativos. Los conceptos son: tecnología educativa, ciber bullying, wiki, web 2.0, proyecto PRISMA, infografía, e-learning, nativo digital, PLE y MOOC. 
Estos son los conceptos de los cuales no sabíamos mucho y que nos interesaban, por ello, hemos decidido definirlos.

Como ejemplo, vamos a mostrar tres de las definiciones que hemos realizado:

CIBERBULLYING
Se denomina ciberbullying a la práctica de acoso por medio de las redes sociales o medios telemáticos por parte, sobre todo, de niños o adolescentes. Esto se debe a la carencia de protección de datos personales, privacidad, discreción, y demás, que puede llegar a generar este tipo de violencia digital.
Según la página web www.ciberbullying.com , estamos ante un caso de ciberbullying cuando un menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas.
Como resultado, el ciberbullying puede tener unas consecuencias graves, ya que normalmente se lleva a cabo en la edad más vulnerable y se puede llegar a hacer mucho daño con efectos permanentes. Este tipo de violencia se puede manifestar a través de la subida de fotos comprometidas o íntimas sobre alguien, amenazas a través de mensajes o comentarios, todo tipo de actuaciones que puedan avergonzar o perjudicar a una persona, crear un perfil falso, participar en chats haciéndose pasar por la persona, hacer circular rumores o comentarios falsos sobre alguien, etc.
Por ello, se debe controlar de forma muy exhaustiva el acceso a Internet de los niños, y hacerles comprender la importancia de mantener sus datos personales ocultos y de no entrar en páginas no recomendadas.
Por suerte, se están llevando a cabo muchas campañas y controles contra el ciberbullying como medida de protección para estas personas que sufren diariamente este tipo de acoso, muchas veces invisible.

PLE
Es un entorno personal de aprendizaje o como sus siglas significan en inglés Personal Learning Environment. Un PLE significa que cada persona puede dirigir su propio aprendizaje.
Este término también se utiliza para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.
Esto incluye el apoyo a los estudiantes a

Fijar sus propios objetivos de aprendizaje
Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos
Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje
y lograr así los objetivos de aprendizaje. El PLE se basa en 3 características que son:

Fuentes de información.
Modificación o Reflexión
Con quien aprendió.
Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bienestar compuestos por uno o más servicios web.
A continuación, dejo el enlace de un video, donde se puede ver mejor la explicación que dan del término PLE https://www.youtube.com/watch?v=MPUlHtYfSzA


MOOC
MOOC, acrónimo en inglés de Massive Open Online Course y traducido al castellano como Cursos en Línea Masivos y Abiertos, es una modalidad de enseñanza abierta que se puede observar en plataformas educativas de internet, y que lo que pretende es una educación más libre para que así esta pueda llegar a más gente. Este término y sus tipos quedan muy bien explicados en el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=Mx6qAMTo5i8


REFLEXIÓN PERSONAL DE LOS COMPONENTES DEL GRUPO

ALBERTO LÓPEZ ABELLÁN
En esta práctica, mi colaboración se ha limitado a realizar la correcta definición de las siguientes palabras: Tecnología Educativa, Proyecto PRISMA y Wiki. Me he encargado de buscar la información adecuada para la definición y ejemplificación de los términos anteriormente nombrados, consiguiendo así una correcta comprensión de estas palabras. También he querido adjuntar una serie de imágenes y vídeos para proporcionar una mayor facilidad a la hora de entender estas palabras. Particularmente, esta práctica me ha ayudado a adquirir unos conocimientos de los que carecía y a complementarlos con la propia actividad docente, ya que considero que deben ser utilizados para una adecuada formación de los futuros ciudadanos de la sociedad.

DORI JIMÉNEZ GOMARIZ
Los conceptos que yo he definido han sido: Nativo Digital y Ciber bullying, conceptos que están hoy en día muy de moda y que es importante conocer, y más aún por la profesión que vamos a desempeñar.
Esta ha sido una tarea interesante, ya que eres tú el que resuelves tus propias dudas buscando e investigando. De esta forma, consigues comprender conceptos importantes y los retienes sin necesidad de tener que memorizar, actividad que, en mi opinión, muchas veces es mucho menos productiva y útil que otras como esta. Nosotros somos los que vamos construyendo la teoría, no nos limitamos a leer, repetir y soltar. Me parece una muy buena práctica y muy eficaz.

NIEVES SÁNCHEZ GALLEGO
En la wiki de términos yo hice infografía, e-Learning y MOOC, y me pareció muy interesante ya que yo no conocía ninguno de estos tres conceptos y al tener que trabajar con ellos me informé y, tanto el e-Learning como MOOC son nuevas metodologías educativas que me parecen muy interesantes, mientras que infografía es una forma de transmisión de información que llevo viendo toda mi vida y que sin embargo no sabía que recibía ese nombre.

ANDRÉS GALLEGO GAMBÍN
Con la realización de esta práctica he podido descubrir el término que define un tipo de aprendizaje que una pequeña parte de los estudiantes práctica (PLE) y, por otro lado, he podido entender mejor y profundizar en el otro término (WEB 2.0).



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